一、2014年工作计划

根据机电工程学院“十二五”发展规划，2014年教学工作重点主要放在两个大的方面。

（一）继续以学科、专业、课程一体化建设为主线，加大师资队伍、学科、专业、课程建设。

1. 师资队伍建设

（1）改善师资队伍结构：引进硕士以上（含）教师4名，晋级副教授1-2名。

（2）结合学科建设和应用型人才培养，加大教师的培训力度，2014年高端访学1名，参加各级各类课程学习培训达到30人次。

（3）继续实施青年教师导师培养计划，对青年教师及指导教师严格要求，指导工作要落到实处，见成效。

2. 学科建设和专业建设

落实、开展我院的重点学科、重点建设学科的有关工作，落实重点建设专业年度规划。

（1）凝聚态物理围绕课程凝练的4个方向，加大理论研究力度，争取产生更多的高层次研究成果。加强平台建设凝聚态物理校级重点建设实验室的建设力度。

（2）光学学科围绕课程凝练的4个方向，在每个方向上确定带头人，达到校级重点建设学科的各项指标。

（3）检测技术与自动化装置学科，围绕课程凝练的3个方向，加大应用研究力度。同时也加强平台建设校级重点建设实验室的建设力度。

3. 课程建设

复查本学院合格课、优秀课、精品课的建设情况，促进课程建设工作的进一步开展。计划建成校级创新课程1-2门，校级优秀课1-2门，原有的《力学》省级精品课程转型为省级精品资源共享课程。

4. 教学团队建设

力争建成省级教学团队1个，校级优秀教学团队1个

5.教学研究和教学获奖

申报省级教育教学改革项目1-2项，在校”教学名师”、”教学能手”等教学获奖中有所斩获，为申报省级教学成果奖做准备。

（二）继续以应用型人才培养为主线，加大实验、实践教学和教材建设。

1. 实验教学

（1）在学校的大力支持下，完善本科实验室建设，使之满足我院三个专业的本科教学需要。

（2）与企业联合加大实训基地和实习基地的建设，使之满足技术应用型人才培养的需要。建立长期固定的工科专业毕业实习基地三个，其中大庆油田有限责任公司所属单位实习基地一个，民营企业实习基地二个。

（3）将现有的33个实验室按学科门类整合为五个专业实验室.

2. 实践教学

（1）完善实训教学方案，细化实训内容，扎实开展实训工作。

（2）在总结经验的基础上继续实施课程论文和课程设计教学计划。

（3）积极探索改革考核体系，以适应应用型人才培养，重点放在职业技能证培训及考核体系的建立。

3. 教材建设

结合应用型人才培养，完成实训教材《实用电子技术训练教程》的编写出版工作。

二、对策及措施

1. 深化教育教学改革，尤其是创新实践教学体系，深化教学内容、课程体系、教材、教学手段、教学方法、考核方法等方面的改革，优化教学计划使之与应用型人才培养的目标定位和生源特点相适应；加强对教学的研究，特别是应用型人才培养模式和实践教学的研究，构建科学合理的教学体系。

2.加强师资队伍建设，一方面要积极引进，另一方面要加强培养，重点培养中青年的业务骨干，并建立切实有效的竞争与激励机制。

3. 建立健全各项教学管理制度，实行科学化、规范化管理，用制度管人，以保证其公正性。